Руководство и педагогический состав
на 2024-2025 учебный год
|
№ п/п |
ФИО |
Должность |
Стаж/ пед.стаж |
Образование |
Наличие категории, соответствие |
Тема КПП, КПК |
Дата КПП, КПК |
|
РУКОВОДСТВО |
|||||||
|
1 |
Кесслер Надежда Владимировна |
Директор |
9/10 |
Высшее, ОмГПУ |
1 категория, 2024 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
Функциональная грамотность |
2022 |
||||||
|
Реализация требований обновленных ФГОС СОО в общеобразовательной организации |
2023 |
||||||
|
Особенности работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзии |
2023 |
||||||
|
2 |
Ложникова Татьяна Васильевна |
Заместитель директора по УВР, педагог-психолог |
36/27 |
Высшее, КазГосЖе н-ПИ 1991 |
1 категория, 2024 |
Функциональная грамотность |
2022 |
|
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
||||||
|
Эффективный руководитель: проекттрование компонентов управленческого цикла |
2022 |
||||||
|
Организация образовательного процесса в условиях ФГОС для детей ОВЗ |
2022 |
||||||
|
Психолого-педагогическое сопровождение детей в психолого-педагогическом классе |
2023 |
||||||
|
3 |
Бородина Ирина Владимировна |
Заместитель директора по УВР, учитель биологии и географии |
5\5 |
Высшее, |
1 категория, 2023 |
Олигофренопедагогика |
2020 |
|
Педагогическое образование: Учитель химии |
2021 |
||||||
|
Современная цифровая образовательная среда |
2022 |
||||||
|
Использование современного учебного оборудования в центрах естественнонаучной и технологической направленностей «Точка Роста» |
2022 |
||||||
|
Новые методы преподавания географии в условиях реализации ФГОС |
2022 |
||||||
|
Школа современного учителя. Биология |
2022 |
||||||
|
ИРООО начинающим: современный урок — как его создать |
2021 |
||||||
|
Деятельность учителя в соответствии с требованиями ФГОС |
2024 |
||||||
|
4 |
Бадмаева Екатерина Александровна |
Советник директора по вопросам воспитания, учитель истории и обществознания |
3/0 |
Высшее |
1 категория, 2024 |
Проектирование учебного процесса в условиях реализации обновленного ФГОС СОО |
2023 |
|
Деятельность учителя в реализации требований обновленных ФГОС |
2024 |
||||||
|
5 |
Серянина Мария Витальевна |
Заместитель директора по ВР, учитель музыки, ИЗО, ОДНР |
1\1 |
Высшее |
2023 |
||
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ |
|||||||
|
6 |
Дегтярёва Елена Васильевна |
Учитель русского и литературы |
34/34 |
Высшее, ОГПИ 1998 |
1 категория, 2020 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
Технологические особенности работы со слабоуспевающими при изучении русского языка и литературы |
2021 |
||||||
|
Классное руководство как особый вид педагогической деятельности |
2020 |
||||||
|
Проектирование учебного процесса в условиях реализации обновленного ФГОС СОО |
2023 |
||||||
|
7 |
Ваткович Ирина Николаевна |
Учитель русского и литературы, соц. Педагог |
25/24 |
Высшее, ОмГПУ 2000 |
1 категория, 2024 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
Способы формироваяния навыков 21 века средствами предметов русский и литература |
2022 |
||||||
|
Проектирование учебного процесса в условиях реализации обновленного ФГОС СОО |
2023 |
||||||
|
8 |
Крупеня Евгений Анатольевич |
Учитель начальных классов |
16\16 |
Высшее, ОГПУ 2006г. |
1 категория, 2020 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
Реализация требований ФГОС НОО в работе учителя начальных классов |
2023 |
||||||
|
9 |
Ситникова Татьяна Александровна |
Учитель начальных классов |
40\40 |
Среднее специальное Тарское пед. Училище 1982 |
1 категория, 2024 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
10 |
Чуприкова Инна Викторовна |
Учитель начальных классов, старшая вожатая |
28\28 |
Высшее ОГПИ 1997 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
|
Преобразование школьной среды с учетом особенностей детей с ОВЗ |
2021 |
||||||
|
Олигофренопедагогика |
2021 |
||||||
|
Формирующее оценивание и контрольно-корректирующая деятельности учителя начальных классов |
2021 |
||||||
|
11 |
Щука Татьяна Сергеевна |
Учитель начальных классов |
28\28 |
Высшее ОГПИ 1997 |
1 категория, 2020 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
Формирующее оценивание и контрольно-корректирующая деятельности учителя начальных классов |
2022 |
||||||
|
12 |
Ташимова Вероника Павловна |
Учитель начальных классов |
1/5 |
Средне специальное, ТИПК, 2021 |
Функциональная грамотность |
2022 |
|
|
13 |
Шишковский Владимир Иванович |
Учитель физическо й культуры |
39\39 |
Высшее ОГИФК 1986 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
|
14 |
Шафеев Замир Ильясович |
учитель иностранного языка, преподаватель ОБЖ |
9/9 |
Высшее ОмГПУ 2010 |
1 категория, 2024 |
ЦОР: цифровая образовательная среда |
2022 |
|
Функциональная грамотность |
2022 |
||||||
|
Цифровые образовательные программы по иностранному языку |
2021 |
||||||